【課程紀錄】讓想像透過科技實際發「聲」!樂譜遊戲:兒童造井(景)工作坊

這次 史汀實驗室 STEAMLab Taiwan文心藝所 Winsing Art Place 合作共同開啟兒童工作坊——「樂譜遊戲:兒童造井(井)工作坊」,我負責課程發想以及實際教學的部分,主要是配合文心藝所的當期特展——韓國藝術家Suki Seokyeong Kang《Rove and Round》的個展,該展覽展現了Suki作品中所富含的童心,將幾何圖形重新拼接想像成一個故事、一段樂曲或是一個具備生命的個體。

「當我創作時,我喜歡把自己想成在空間中畫一幅畫。我的意思不是圖像代表的意義或重新創造些什麼,而是關於我的想法、聲音和我想告訴這個世界的故事。我在想如何將這些悄悄地匯聚在一起,並在一個地方創造一個場景。」

— Suki Seokyeong Kang

此段引用擷取自廖昀靖(2021)的報導

課程紀錄

工作坊以Suki製作的繪本《Square See Triangle》為主軸,透過故事情境的引導,帶領著孩子們實際製作故事中的物件,並且搭配Scratch結合視訊鏡頭來偵測作品,讓想像可以實際被發「聲」,讓作品借助科技的力量,得以獲得全新的展現方式。

一、成為貓咪的四種條件

“You can’t become a cat just by meowing. You have to have a tail.”
“Where can I get a tail?”
“You can buy one at the department store.”

Square See Triangle, 2019

繪本《Square See Triangle》闡述渴望成為貓咪的7歲小女孩以及30歲女生,跟著一隻3歲貓咪逛入貓咪百貨公司的故事,在繪本的故事引導中,帶領著孩子們一起製作「成為貓咪的四種條件」書籤,讓繪本的文字,透過孩子們的手,轉換為圖像。

二、手工井間譜製作

同時帶入這次藝術家Suki創作理念中重要的概念——「井間譜」,如同台灣傳統音樂的工尺譜般,運用方格與文字來記錄音符與節拍,我們運用雷切製作了井間譜的方框,並請孩子們自由貼上不同顏色的色塊,站在感測器前,讓聲音實際被彈奏出來。

井間譜的基本概念就是一格為一拍,被切分成兩格後表示1/2拍,所以我們設計融合1拍、1/2拍、1/4拍的方格,讓孩子們進行體驗。

井間譜設計草圖

對於科技,我們的想像就是:

讓框框不只是框框,讓想像實際發「聲」。

三、大型貓咪百貨公司

最後,延續繪本的主題並融入井間譜的概念,請孩子們動手製作貓咪百貨公司,結合繪本中貓咪百貨公司的原則之一「當你想睡的時候就去睡覺,午睡是很重要的」,讓孩子們去感受與享受不同媒材所帶來的情緒,製作一個適合睡覺與放鬆的地方。製作過程中,孩子們都可以將作品放置在運用感測器前,去發現每一層樓所彈奏出來不同的樂曲,就好似繪本中的主角,在貓咪百貨公司中,所遇到一連串不可思議的奇遇,大家的貓咪百貨都編織出了與眾不同的樂曲,使原本的方框變得精彩有趣!

實際影片

運用Scratch製作顏色、形狀感測器,不同的顏色會發出不同的聲音,不同的形狀代表不同的拍子,方框除了代表貓咪百貨公司的樓層以外,同時也可以想像成是一行一行的音符。

四、分享

雖然在工作坊的形式當中,分享的橋段比較難以引導,不過我們這次設計橋段,讓孩子們每做完一個作品之後,就會將作品展示在桌上,不僅可以清空工作區域,也是現地場域呼應的一種方式,將作品展示在藝廊內!

教學後記

又一次越級打擊啊!最感謝子鈺、子瑞,協助了我許多的部分,願意放手讓我的想像轉換成真。

在設計本次工作坊遇到最大的難題是,怎麼樣和當期展覽的主題扣合,不是為了做一件作品而做一件作品,而是能夠透做動手製作去體會與想像藝術家所創造的世界,所以才會針對藝術家Suki「以框作畫」和「在框中想像聲音」,這兩個主軸來作為設計發想,再運用科技的力量,使用感測器將這樣抽象的概念傳達給小朋友們,傳達給他們「你所做的,是真實的可以發聲的」。

我們都有天馬行空的想像,但是怎麼樣把想像轉化成一種真實,我想這就是科技所帶來的力量。

感謝這次工作坊圓滿成功!

好累,我需要去貓咪百貨公司睡個午覺了。XD

參考資料

工作坊資料

【藝所共讀探索】樂譜遊戲:兒童造井(景)工作坊
文心藝所 X 史汀實驗室STEAMLab
活動日期:2021/11/20 (六) 10:30-12:00
活動地點:文心藝所(台北市內湖區民權東路六段180巷10弄6號)

當一個不用電腦教學的資訊老師,讓肢體成為訊息流動的載體。 #STEAM教育 #運算思維 #瑜伽練習
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